Relatório aponta influência chinesa em 83 universidades e 26 escolas americanas via programa de intercâmbio
Um novo relatório da Defending Education destaca a presença do programa Young Envoys Scholarship (YES) em instituições de ensino nos EUA.
Sumário do artigo
Um levantamento recente da organização Defending Education revelou que, pelo menos, 83 universidades e 26 escolas de ensino fundamental e médio em 30 estados americanos expuseram seus estudantes à propaganda do Partido Comunista Chinês. A exposição teria ocorrido por meio do programa de bolsas Young Envoys Scholarship (YES).
O relatório, intitulado “Pequenas Salas de Aula Vermelhas: A Infiltração da China nas Escolas Americanas de Ensino Fundamental e Médio”, indica que o programa YES é supervisionado pela Associação Chinesa de Educação para Intercâmbio Internacional (CEAIE). A CEAIE é descrita no relatório como uma alternativa aos Institutos Confúcio, que foram alvo de restrições por parte do Congresso americano a partir de 2021.
Em seu site em chinês, a CEAIE declara que suas ações são guiadas pelo “marxismo-leninismo” e pelo pensamento de Xi Jinping sobre o socialismo. A organização afirma que seu objetivo é “aderir sempre à liderança do Partido e integrar o trabalho do Partido a todo o processo de operação e desenvolvimento da associação”.
Reagan Dugan, diretora de iniciativas de ensino superior da Defending Education, afirmou ao Daily Signal que essa iniciativa representa uma tentativa do regime comunista chinês de criar um canal direto de influência nas salas de aula americanas. Dugan destacou que a CEAIE, encarregada por Xi Jinping de levar 50.000 jovens americanos para a China, declara em seu estatuto que existe para realizar atividades do Partido e “aderir à liderança geral do Partido Comunista da China”.
Segundo Dugan, essa mesma organização supervisiona a programação do YES em, no mínimo, 83 universidades e 26 escolas de ensino fundamental e médio em 30 estados. Ela ressaltou que, embora as famílias acreditem estar participando de um intercâmbio cultural, na verdade estariam recebendo um “canal administrado pelo partido dentro das salas de aula de seus filhos”.
A Associação Chinesa de Educação para Intercâmbio Internacional não se manifestou sobre o pedido de comentário do Daily Signal até a publicação da matéria original.
Investigações e financiamento estrangeiro
Conforme reportado anteriormente pelo The College Fix, um porta-voz do Partido Republicano confirmou que várias universidades estavam sob investigação por não divulgarem integralmente o financiamento estrangeiro recebido. Dados compilados pelo The College Fix também mostraram que instituições estaduais, como o sistema da Universidade de Illinois, receberam US$ 26,5 milhões de um total de US$ 168 milhões em doações de fontes chinesas para universidades americanas em um período de seis meses em 2021.
Outro relatório do The College Fix mencionou que, na Universidade de Indiana, um pesquisador chinês foi detido e deportado após se declarar culpado de contrabandear DNA derivado da bactéria E. coli para os Estados Unidos. O College Fix também apontou que, em 2020, o procurador-geral de Indiana iniciou uma investigação sobre faculdades estaduais devido à influência chinesa. As três instituições de ensino mencionadas foram listadas no relatório da Defending Education.
Abrangência do programa
O relatório destaca que o problema não se restringe ao ensino superior. Escolas como a Lincoln High School, no distrito escolar de Tacoma, no estado de Washington, estariam expondo alunos do ensino básico ao governo da China por meio de viagens patrocinadas pelo programa. Esses programas de viagem e intercâmbio oferecidos pela organização seriam utilizados por autoridades governamentais chinesas para que estudantes americanos sirvam a uma função política, facilitando “visitas patrocinadas e cuidadosamente narradas, vinculadas a instituições e alardeadas nos veículos de imprensa oficiais do Estado, muitas vezes de maneiras que atendem aos interesses da diplomacia cultural chinesa”.
O distrito Tacoma Public Schools não respondeu ao pedido de comentário até a publicação da matéria original.
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